专题专栏 > 热点专题 > 教育专题 > 教育新闻 > 正文
红烛先锋|丹凤县第三小学: 创新“四四六六党建工作法”赋能学校高质量发展
时间:2024-06-04 14:52 来源:教体局 作者:教体局

近年来,丹凤县第三小学党支部认真落实县教体局党委党建工作部署要求,创新“四强、四创、六评、六争”党建工作法,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为学校高质量发展蓄势赋能。

实施“四强”工程。以打造“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”红旗党组织为目标,全面推行党组织领导下的校长负责制,严格“三重一大”事项议事决策机制,常态化、规范化落实“三会一课”、主题党日等党内组织生活制度。实行支委会、校委会班子成员交叉任职和支部委员蹲年级组、包学科组、抓调研组制度,班子成员深入班级抓管理,走进课堂抓教学,既当指挥员,又当战斗员。实行扁平化、网格化管理,建立9个党员红旗责任区,将34名党员纳入3个教研党小组,实现党员在教师中,教师在党员旁,务实开展党员设岗定责和“我为师生办实事”活动,打通服务师生“最后一公里”。

推进“四创”行动。大力“创党员模范标兵、创党员质量先进、创党员教学名师、创党员优秀班主任”创先争优行动,激发党员教师追求卓越源动力。不断深化“双向培养”,大力推进“青蓝行动”,实施“两线三级两路三层”名优骨干教师培养策略,落实党员教师结对帮扶“421”机制,着力发挥田丹亚党员名师工作室辐射带动作用。培养党员名师10名,2名骨干教师发展成党员,建立党员示范班6个,党员班主任示范带动作用明显,在思想教育、班容班貌、行为习惯、安全管理方面树立了标杆。

建立“六评”机制。探索建立“最美管理之师、最美启智之师、最美仁爱之师、最美研学之师、最美敬业之师、最美风采之师”“最美教师”评选机制。通过开展“学习身边好教师·师德故事分享”活动树立教书育人典型,组织隆重颁奖典礼,让“最美教师”亮相出名,获得职业幸福感。用活“三项机制”,注重评选结果运用,在职称晋升、岗位聘任、评优树模中优先保证“最美教师”入选,坚决摒弃论资排辈,砸烂大锅饭,让有担当、想干事、能干事、干实事的教师得实惠。

开展“六争”活动。开展“仁爱章”、“美德章”、“明礼章”、“启智章”、“环保章”、“艺体章” 等雏鹰六争章活动,促进学生德智体美劳全面发展。每周评选6名“雏鹰好少年”,在升旗仪式上表彰奖励,颁发奖章,作为每学期评选“红领巾奖章”、“新时代好少年”和“优秀班队干部”的重要依据。每周评选10个“文明班级”,评比结果及时公示上墙,颁发流动红旗,营造良好班风、学风和校风。

学校党支部被商洛市委授予“先进基层党组织”称号,被县科教体局评为“五星级党组织”、“标准化示范党组织”,学校连续三年荣获科教体系统目标责任制考核“优秀单位”,学校党建引擎动力澎湃,特色发展势头强劲,正持续为丹凤教育高质量发展输出三小力量。